“La clave está en la diversidad cognitiva: cuanto más alta, más eficientes, aunque sean de la misma etnia, género y edad”
Alison Reynolds y David Lewis, estudio publicado en el portal Harvard Business Review
Un estudio reciente, publicado en el último número de la revista Journal of Personality and Social Psychology, editada por la American Psychological Association (APA), revela que los grupos de tres, cuatro o cinco personas realizan mejores ejecuciones en la resolución de problemas complejos que los individuos que han de resolverlas individualmente. Según los autores de esta investigación, es probable que estos resultados puedan trasladarse a los equipos de investigación científica, así como a la resolución de problemas en grupo dentro del aula, ofreciendo a los estudiantes nuevas posibilidades de estudio y mejora de su rendimiento académico.
El artículo completo, en inglés, puede encontrarse en la revista Journal of Personality and Social Psychology: Laughlin, P., Hatch, E., Silver, J. y Boh, B. (2006): Groups Perform Better Than the Best Individuals on Letters-to-Numbers Problems: Effects of Group Size. Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 90 (4). También pude consultarse en pdf. en la siguiente dirección: http://www.apa.org/journals/releases/psp904644.pdf